ACTIVITES SCOLAIRES
Animations scolaires
Le Loriot contribue à la découverte et au respect de la nature en organisant des animations destinées aux écoles primaires (les collèges, en cours).
L'équipe d'animation est encadrée par un animateur breveté (diplôme d'Accompagnateur Nature Loisirs en Milieu Forestier).
Programme d'activités
Flore :
•Les arbres, qu'est ce qu'un arbre, les différentes parties, comment les reconnaître et la vie autour. Animation toute l'année - classe CP. (*peut se regrouper avec la mare.)
•Les arbres en automne, les feuilles, rappel sur l'arbre, qu'est-ce qu'une feuille et pourquoi les feuilles changent de couleur.
Animation en automne ou en salle - classe CE2.
•Herbier sauvage ou photographique, reconnaître les feuilles ou les fleurs de certains végétaux en les observant et les mettre sur la fiche correspondante ou les dessiner.
Animation réalisée au printemps ou début d'été sur la journée. - Classe CE1 - CE2 - CM.
•Les fleurs, qu'est-ce qu'une fleur, à quoi sert-elle, les différentes formes. Possibilité de les dessiner.
Animation réalisée au printemps ou début d'été sur la journée. - Classe CE1 - CE2 - CM.
•De la fleur aux fruits, qu'est ce qu'une fleur, à quoi sert-elle, les différentes formes, formation du fruit, forme, fonction. Possibilité de dessiner.
Animation réalisée à la fin du printemps ou début d'été sur la journée. - Classe CE1 - CE2 - CM.
•La décomposition des végétaux, qu'est-ce que le compost, les agents décomposeurs.
Animation de fin septembre à début novembre - classe CM.
Faune :
•Les amphibiens et leurs mares, qu'est-ce qu'un amphibien et une mare, de l'œuf à l'adulte et la vie autour du point d'eau.
Animation de printemps sur la journée - classe CP. *peut se regrouper avec l' arbre.
•Le cycle du papillon, de l’œuf à l'état adulte.
Animation toute l'année en salle – classe CP – CE1.
•Les oiseaux, du passereau aux oiseaux d'eau, de la théorie à l'observation, son mode de vie. Animation toute l'année - classe CM2.
•Jeu de piste sur les oiseaux, jeu consistant à suivre l'itinéraire jusqu'à une photo ou une question sera posée.
Animation/jeu réalisé à la fin du printemps ou début d'été - classe CM.
Autres :
•Les zones humides, qu'est-ce qu'une zone humide, le cycle de l'eau, les inondations, les protéger. Animation réalisée en janvier février en salle - classe CE1 ou autres.
•La géologie, formation du Bassin Parisien, comment s'est formé le Bassin Parisien, qui y a-t-il sous nos pieds, le calcaire et le sable.
Animation en salle -classe de CM.
•Jeu de piste sur l'eau, jeu consistant à suivre l'itinéraire jusqu'à une photo ou une question sera posée.
Animation/jeu réalisé à la fin du printemps ou début d'été - classe CM.
Une animation sur la décomposition (pour les classes de CP - CE1) est en cours d'élaboration.
Le lieu des animations peut être soit à l' ENS "île" ou en forêt de Champagne ou à l'école. Il sera déterminé en fonction de l'animation choisie et en concertation avec vous.
L'équipe d'animation reste ouverte à vos propositions éventuelles concernant un thème qui ne figure pas dans la liste.